Πώς νιώθουν τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες;

Τι είναι οι μαθησιακές δυσκολίες;

Οι μαθησιακές δυσκολίες είναι ένας ευρύς όρος που αναφέρεται σε μια ομάδα διαταραχών, οι οποίες εκδηλώνονται με σημαντικές δυσκολίες στην ανάγνωση, τη γραφή, τον συλλογισμό ή τη μαθηματική ικανότητα. Αυτές οι δυσκολίες εμποδίζουν την πρόοδο του παιδιού σε γνωστικό επίπεδο και επηρεάζουν τη συμπεριφορά και τον ψυχοσυναισθηματικό του κόσμο. Οι ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, όπως η δυσλεξία, δεν οφείλονται σε χαμηλή νοημοσύνη ή τεμπελιά και συνήθως δεν «περνούν», αλλά με την κατάλληλη στήριξη το παιδί μαθαίνει να τις διαχειρίζεται. Οι συναισθηματικές τους συνέπειες, αν δεν τις προσέξουμε, μπορεί να το ακολουθήσουν και στην ενηλικίωση.

Πώς νιώθει ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες;

Καταρχάς, ένα παιδί με μαθησιακές δυσκολίες μπορεί να νιώθει πολύ άγχος και φόβο στην ιδέα ότι θα πρέπει να πάει σχολείο, καθώς δυσκολεύεται να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της τάξης. Μπορεί να λέει ότι είναι άρρωστο για να αποφύγει το σχολείο ή μπορεί να εμφανίζει σωματικά συμπτώματα, όπως στομαχόπονους ή τρέμουλο.

Επιπλέον, η χαμηλή αυτοεκτίμηση είναι συχνή ανάμεσα στα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες, τα οποία βιώνουν αποτυχίες, όπως ορθογραφικά λάθη ή δυσκολίες στα μαθηματικά. Συγκρίνοντας τον εαυτό τους με τους συμμαθητές τους, αισθάνονται ότι μειονεκτούν. Η απογοήτευση είναι επίσης έντονη, καθώς νιώθουν ότι διαψεύδουν τις προσδοκίες των γονέων και των δασκάλων τους.

Το άγχος και η χαμηλή αυτοπεποίθηση μπορεί να οδηγήσουν το παιδί σε παραίτηση, απομόνωση από τους συνομηλίκους του και μοναξιά. Κάποια παιδιά μπορεί να γίνουν επιθετικά ως τρόπος διαχείρισης της κατάστασης, προσπαθώντας να προκαλέσουν την προσοχή των άλλων.

Πού γίνεται η αξιολόγηση

Αν υποψιάζεστε μαθησιακές δυσκολίες, μιλήστε πρώτα με τον εκπαιδευτικό. Η δημόσια αξιολόγηση γίνεται δωρεάν στα ΚΕΔΑΣΥ (Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης) του υπουργείου Παιδείας, και η γνωμάτευση μπορεί να οδηγήσει σε διευκολύνσεις στο σχολείο, όπως την προφορική εξέταση. Αξιολογήσεις γίνονται και σε ιατροπαιδαγωγικά κέντρα.

Τι μπορούν να κάνουν οι γονείς για να βοηθήσουν το παιδί;

• Ενημερωθείτε για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζει το παιδί σας στο σχολείο και ενημερώνεστε τακτικά για την πορεία του.
• Αποδεχτείτε τις δυσκολίες και διατηρήστε ρεαλιστικές προσδοκίες από το παιδί σας.
• Στηρίξτε το συναισθηματικά, δείχνοντας αγάπη και αποδοχή ανεξάρτητα από τις επιδόσεις του.
• Ανταμείψτε την προσπάθεια, όχι μόνο το αποτέλεσμα, και αποφύγετε τις συγκρίσεις με άλλα παιδιά.
• Βοηθήστε το παιδί να θέσει ρεαλιστικούς στόχους και να κατανοήσει ότι με υπομονή και επιμονή μπορεί να καταφέρει πολλά.
• Αποφύγετε τις εντάσεις, τις φωνές και τις απειλές, καθώς υπονομεύουν τη σχέση σας με το παιδί.
• Αποφύγετε αρνητικές εκφράσεις ή χαρακτηρισμούς που μειώνουν την αυτοεκτίμηση του παιδιού.

Τι μπορούν να κάνουν οι εκπαιδευτικοί για να βοηθήσουν το παιδί;

• Τοποθετήστε το παιδί κοντά σας στην τάξη για να το βοηθάτε διακριτικά όταν χρειάζεται.
• Δείξτε του αποδοχή και επιβραβεύστε το για κάθε επιτυχία.
• Αναθέστε του εργασίες ανάλογες με τις δυνατότητές του και περιορίστε την ύλη όταν είναι απαραίτητο.
• Βεβαιωθείτε ότι κατανοεί τις οδηγίες για κάθε εργασία ή διαγώνισμα.
• Δημιουργήστε κλίμα αποδοχής στην τάξη και ενισχύστε την κοινωνικοποίησή του.